教育部语言文字信息管理司副司长刘宏。封面新闻记者 粟裕 摄影
刘宏介绍，在线中文教育蓬勃发展，“中文联盟”云服务教学平台面向全球免费提供190多门6000多节中文、中华文化等在线课程，惠及200余万海外中文学习者。中文国际地位不断攀升，2021年起中文正式成为联合国世界旅游组织官方语言。出版《中国语言生活状况报告》俄文版，持续扩大我国语言文字事业国际影响力。
他介绍，服务港澳工作大局，举办中华经典诵读港澳展演交流、港澳中小学教师普通话培训班以及粤港澳、两岸中学生语言文化交流夏令营等活动加强交流合作。克服疫情影响，在港澳地区创新开展线上线下相结合的普通话水平测试服务，组织编写《澳门普通话教材》。
“信息化关键技术研究与应用稳步推进，特别是全球中文学习平台充分利用人工智能等先进技术手段，汇聚各类中文学习资源，打造能够随时随地、自主学习中文的网络学习环境，以科技助力中文传承传播力和国际影响力。”刘宏说。
他还介绍，2020年全球中文学习平台进一步优化完善，产品进一步丰富，口语评测引擎、声韵调纠错等关键技术取得突破，研发上线“译学中文”“知学中文”“幼学中文”等手机软件，增设港澳台频道，补充针对性学习资源。截至2020年底，平台累计用户超过210万，覆盖近170个国家和地区。
此外，刘宏表示，在《中国语言生活状况报告》调查了长三角制造企业的语言景观、浦东国际社区的语言生活、香港语言景观中的语言使用状况、澳门平面媒体中的语言话题等，建议充分认识语言在企业管理中的重要作用、全面加强城市涉外语言治理体系建设等。
据了解，基于对国家语言资源监测语料库2020年近9亿字次大众媒体用字的调查发现，557个高频汉字覆盖整个语料80%的用字量，877个高频汉字覆盖整个语料90%的用字量，2247个高频汉字覆盖整个语料99%的用字量，媒体高频用字稳定。与往年相比，年度媒体用词出现新特点，“方舱医院、密接者、白衣战士、测温仪、分餐制、复产率、精准施策、播客”等词语进入2020年高频词语范围，体现年度特色，记录社会生活。（封面新闻）