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“双减”正在落实!多地做法被教育部点赞

放大字体  缩小字体 发布日期:2021-10-26 14:49:05  来源:互联网  作者:易鑫在线网  浏览次数:162
核心提示:今天(10月25日),根据北京、上海、沈阳、广州等地的“双减”工作推进情况,教育部发布了“双减”工作试点地区典型案例。

原标题:“双减”正在落实!多地做法被教育部点赞→

今天(10月25日),根据北京、上海、沈阳、广州等地的“双减”工作推进情况,教育部发布了“双减”工作试点地区典型案例。

北京:原有各类培训机构压减比例60%

北京市有序稳妥推进“双减”工作,线下学科类无证机构压减率98%,原有各类培训机构压减比例60%,无证机构动态清零的区12个。北京市还建立了预付费资金监管机制、加强办学许可证管理、明确办学培训的规范标准。建立专门管理平台,实现资金、学生、教师、课程、机构“五个管起来”。截至目前,已累计对120多家机构予以通报、对多名教师调离教师岗位,对多家违规企业顶格罚款1500余万元。从严从快大力整顿校外培训营销乱象,市属媒体、公共场所等全面停播培训广告。

上海:义务教育学科类培训机构压减21.73%

“双减”政策实施后,上海市大幅压减培训机构数量,义务教育学科类培训机构压减21.73%,从业人员减少3.5万人。同时,采取多种手段促进培训机构规范管理。开展培训行为精准引导,实行“双减”书面告知书家长和学生“双签字”,通过消费者协会“六提醒”,建立培训机构“黑白名单”制度,并根据日常检查结果和监测情况动态调整。建立“跨界公益互助机制”,由被动的机构停业应对转为主动的提前储备公益资源,已形成超过14亿元的公益互助课程库,为学生“消课”创造了条件。

沈阳:坚持起始年级“零起点”教学

持续提质减负,充分发挥学校育人主阵地作用。规范教育教学秩序,认真贯彻落实《义务教育质量评价指南》,坚持起始年级“零起点”教学,落实义务教育课程标准,严格实施学生在校时间规定和教育教学计划,严禁削减或挪用体育、音乐、美术等课程课时等。提高课堂教学质量,修订完善中小学教学管理规程,分学科研制课堂教学框架要求和评价标准,将课堂教学质量作为教师评价主要依据,共遴选101所义务教育课程改革先进学校、60所基地学校和226所达标学校。



 

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