张雨霏曾在东京奥运会上斩获2金2银，成为当届奥运会上斩获奖牌数最多的中国运动员。如今作为新当选的全国人大代表，张雨霏上会的建议和全民健身、体教融合等有关。她建议推动竞技体育优质资源更好地向学校普及，鼓励广大现役、退役运动员更多地走进学校和社区，提供专业体育指导。
张雨霏提出开展“冠军体育课”的建议，至少有以下积极之处——
一方面，“冠军体育课”能用好冠军选手的“精神资源”。优秀的竞技运动员，必然有着较好的抗压能力和心理素质，经过丰富的实战检验，可谓“有心得、有故事”，而且还有很高的公众认知度，因此非常适合给青少年讲述和传授，如何更好地在竞争中进行心理调适，如何应对困难挫折。抗压、抗挫折的能力，即“逆商”，是目前校园心理教育中的重要一环。榜样的力量是无穷的——张雨霏自己在东京奥运会女子4×200米自由泳接力决赛中和队友一起击败劲敌夺冠就曾经激励了无数中国观众，“冠军选手”们面对面地“现身说法”，可望达到事半功倍的效果。
值得一提的是，广东省当下已有和“冠军体育课”部分社会功能类似的活动——“与冠军同行”。该活动是广东省体育基金会重点打造的公益项目，由广东省体育局指导，联合广东省青少年体育联合会推出。已有许多奥运冠军、世界冠军走入广东校园，讲冠军故事、发挥榜样力量，传递体育精神，赋能教育高质量发展。