“这一年，我没有一天拉屎顺畅。”这句话出自山东某县城中学高二学生乔嫚之口。近日，《南方周末》报道了她连续一周未排便的经历，揭示了一个长期被忽视的问题——在“超级中学”严苛的时间管理下，学生的如厕自由正被悄然剥夺。
这所每年向清华、北大输送数十名学生的名校，用精准到分钟的作息表将学生切割成“高效运转的零件”，却未曾意识到这种对生理需求的压制严重侵蚀了学生的身心健康。排便次数因人而异，但一般情况下一天排便一到两次为佳。一周乃至一个月都没有排便，这种情况已经完全超出了常人的想象。更令人震惊的是，长期便秘的学生远非个例。
2019年，上海中医药大学附属曙光医院庄羽骁等医生曾对上海崇明区18岁以下的在读中学生进行功能性便秘筛查与调查。参与调查的4969名学生中，患有功能性便秘的学生有693例，患病率为13.95%。河北省儿童医院便秘专科刘伟栋医生也介绍称，近两年他已接诊过10名超过一个月不排便的学生，大多是住校的中学生。
报道引发了众多网友的强烈共鸣，很多人表示“终于有人关注到这个问题了”。心痛于这样的感慨，也分明让人感觉到一种悲哀。中学生本来不该是便秘的主体人群，何以偏偏“拉不出来”？除了与饮食结构、运动、过往病史等有关，更与如厕环境、学习压力密切相关。背后则是一些学校在教育管理中对“人性尺度”的系统性忽视。
例如，某超级中学实行了“8+2”课间模式，10分钟被切割成8分钟活动与2分钟静候。短短几分钟，女生厕所10个蹲位就要应对200名学生的如厕需求，若遇拖堂则情况更糟糕。在这种“时间军事化”管理下，排便不再是本能需求，而是需要精确计算的“生存策略”。学生们为避免迟到扣分，宁可少喝水、憋便意，甚至用“周末集中排便”来应对日常挤压。