体育老师当班主任有优势，未来就是司空见惯的事
梅女士的孩子是陈雷的学生，在她看来体育老师当班主任有一定优势。“班主任阳光外向，家长学生都会喊他雷哥，班级氛围非常好，学生都活泼开朗。”梅女士说，“而且体育老师当班主任会注重孩子的综合素养，不会只抓自己任课的学科，各学科发展会比较均衡，体育课也不会被占课，从孩子的长远发展看，这些都是有利的。”
十三中锁金分校学生何敬淼的班主任就是体育老师，他说：“在班上我觉得非常开心，跟班主任相处很融洽。课上班主任比较严肃，但课后就像朋友一样，大家可以随时沟通。”
“学校的体育老师都非常优秀，都是专业院校毕业的本科或者硕士毕业生，能不能当班主任，他们和其他老师的机会都一样。我们学校除了体育老师当班主任，还有美术老师当班主任的。”十三中红山分校副校长邹宇说，“在我看来，体育老师当班主任的班级更有规则意识，常规、课堂纪律都比较好。”
在南京市教育局体卫艺处处长秦雯看来，体育老师能不能当班主任，这就是一个伪命题。“我们的体育老师都是正规大学毕业，通过严格考核加入到教师队伍，很多体育老师还是学校的中层，甚至是校长，怎么就不能当班主任？”秦雯说，各学校选择让什么样的老师当班主任，看的不是教什么学科，而主要是看个人能力和业务水平。“我觉得，体育老师有更好的组织能力，有阳光向上的精神，他们带出来的班级也会充满朝气。”
“虽然我们没有官方统计过，但是体育老师当班主任的确实不少。”秦雯说，“随着中小学对体育、艺术等科目越来越重视，未来体育、美术、音乐等小学科老师当班主任都会是平常事。”