原标题：北京教师大面积轮岗，能否解决学区房“热”？市教委回应
8月25日，北京正式发布“双减”政策下推出的优秀校长教师交流轮岗实施细则。（此前报道：北京将大面积推进校长教师轮岗！纳入晋升评优、绩效工资分配适当倾斜）
针对北京此次实施的试点，还有哪些疑问待解？又如何形成真正的制度？新闻1+1邀请北京市委教育工委副书记、市教委新闻发言人李奕，回应社会关切。
李奕资料图
新学期学生感受可能不大
ntent="t" class="pcenter">对流动的老师影响大
新的学期，北京将大面积、大比例推进干部教师的轮岗。
对此，李奕介绍，有经验的家长和同学们会感受到，开学后会有一些老师的调整，因为这其中包括毕业年级的老师把孩子送走之后，本身会被重新调配到起始年级，在这个过程当中，孩子们可以感受到可能有的老师不是原来学校的老师。
实际上，“对参与流动的老师影响是相对比较大的，毕竟老师要跨一个校区或者跨一个学校到另一所学校，接受一定的挑战。”李奕说。
既有骨干、特级教师
ntent="t" class="pcenter">也有适合做课后服务类的老师
北京哪些教师会去轮岗？
李奕表示，通过多年的摸索和试点，在教师干部流动过程中，我们不仅仅是按照教师职称的高低或者是荣誉的高低去流转，而是根据流转位置的需求。
比如，这次在“双减”政策的背景下，我们更关注学科组、年级组层面上怎么发挥作用，所以在人员流转的挑选过程中，既有骨干教师、特级教师，也有适合于做课后服务，适合于做作业的研究和考试评价研究的不同岗位老师，所以是因岗因需来决定调动的比例。